67. 教师的信息能力包括： (多选 )  ABCD
获得信息的能力 利用信息的能力 操作能力 教育预测能力

68从严格的定义来讲，素质教育是指（1234 ）的整个教育活动。 (多选 ) 
以全面传授更有价值的知识为基础 
以促进知识深刻内化为关键
以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心
以促进所有学生共有和特有的精神品质和谐形成与不断提高为目标
69 就具体教学过程授课而言，更有价值的知识包括（ 234） (多选 ) 
加强社会实践 揭示事物本质 反映内在规律 符合客观实际
70 素质教育激活个性潜能的最高目标是（14） (多选 ) 
提高学生的人生品位
提高学生的学习能力
提高学生的社会实践能力
提高学生的创造智慧
71思想道德素质是一个民族文明素质的核心，是人们行为方式的重要准绳，它决定社会（34）的基本走向。 (多选 ) 
道德文明 思想文明 精神文明 物质文明
72. 提高科学文化素质，应从（34）抓起。 (多选 ) 
道德素质 文化素质 学习素质 思维素质
73. 现代思维在具体思维中应当注意（12） (多选 ) 
在同中求异
在异中求同
在同中求异，但不能在异中求同
在异中求同，但不能在同中求异
74. 现代思维在具体思维中应当注意（34） (多选 ) 
在逻辑思维中运用辨证思想但不能在辩证思维中运用逻辑法则
在辩证思维中运用逻辑法则,但不能在逻辑思维中运用辨证思想
在辩证思维中运用逻辑法则或在逻辑思维中运用辨证思想
在逻辑思维中运用辨证思想或在辩证思维中运用逻辑法则
75 科学文化素质，是指人们在追求（34）和崇尚优秀文化过程中积淀升华形成的基本稳定的精神品质。 (多选 ) 
思想 道德 真知 真理
76 世界卫生组织从人的机体出发确立的健康标准是（234） (多选 ) 
有良好的自我意识
精力充沛，能从容不迫地应付日常生活和工作
应变能力强，能适应各种环境的变化
善于休息，睡眠良好
77 独立人格是（23）。 (多选 ) 
保证所有素质形成的重要因素，但未必是立身取胜的必要条件
立身取胜的必要条件，也是保证所有素质形成的重要因素
立身取胜的必要条件，也是社会进步的动力源泉
社会进步的动力源泉但未必是立身取胜的必要条件
78精神审美素质，是指具有（123）的精神追求和丰富独特、积极健康的审美情趣与品质。 (多选 ) 
崇高昂扬 深远自由 坚定扎实 独立判断
79教育机会平等，即每个公民和未成年人不分（1234）等，依法享有平等的教育机会。 (多选 ) 
民族 种族 性别 职业
80素质教育的终身性包含了（234） (多选 ) 
教育内容的新颖性 教育时间的终身性 教育空间的社会性 教育过程的发展性
81. 素质教育中的社会教化主要包括（123） (多选 ) 
传授生活技能 传递社会文化 培养社会角色意识 达到国家规定的最基本的标准
82 个体内化主要包括（123） (多选 ) 
观察学习 认知加工 角色扮演 自我强化
83 当代较有影响的发展理论有（1234） (多选 ) 
以盖塞尔为代表的自然成熟理论
以毕生、斯金纳为代表的环境-学习理论
以弗洛伊德为代表的精神分析理论
以皮亚杰为代表的认知发展理论
84. 改革现有教育内容包括（234） (多选 ) 
增强难度 适当增减 降低难度 适度综合
85 课程潜能来自（23） (多选 ) 
学生发展潜能 学术材料的课程潜能 课程教材本身的潜能 科学文化潜能
86 传授知识（1234），是教学艺术的一种表现。 (多选 ) 
准确 生动 鲜明 优美
87 活动课程的基本性质与主要特点是（134） (多选 ) 
自主性 典型性 开放性 实践性

三、判断题

1 有效的学习是“做中学”，而非仅让学生看与听。 (判断 )正确  错误   

2 教师应该具有反思态度和积极探索能力，成为研究者。 (判断 )正确  错误   

3. 教师职业不仅具有工具价值，也具有内在价值。 (判断 )正确  错误   

4. 创造是教师从工作中获得尊严和欢乐的源泉。 (判断 )正确  错误   

5. 教师是教育的第一资源。 (判断 )     正确  错误   

6. 教师的专业知识应该是结构化的，处于不同阶段的教师的专业知识结构有差异。 (判断 )正确  错误   

7. 舒尔曼认为：学科内容知识在教师的知识结构中是特别重要的。 (判断 )正确  错误    

8 掌握一定学科或专业领域的全面和坚实的知识是对教师的基本要求。正确  错误   

9 具有堆栈型知识结构的人在遇到已知领域的已知问题时，表现出无所适从。 (判断 )  正确  错误   17. 教学设计能力是一种单一的技能。 (判断 )      正确  错误   

10. 课堂教学目标是教学的方向，正确的教学目标是教学成功的基本条件。 (判断 )      正确  错误   

11 教师的专业态度是现代师德的主题和核心。 (判断 )      正确 错误  

12 教师职业的价值不仅体现在社会功用上，而且体现在教师生命价值的提升上，它使教师获得职业的内在尊严和欢乐。 (判断 )      正确  错误   

13. 制作教师专业成长档案的方法是统一的。 (判断 )      正确  错误   

14. 思想素质是做好人的灵魂，直接决定个体的价值取向。 (判断 )      正确  错误   

15 教师发展是教育成功和学生发展的前提。 (判断 )      正确  错误   

16 舒尔曼认为：学科内容知识在教师的知识结构中是特别重要的。 (判断 )      正确  错误   

17. 教学技能是教师在教学过程中运用一定的专业知识和经验顺利完成某种教学任务的活动方式。 (判断 )      正确  错误   

18. 课堂教学的组织与调控应以既定的教学目标为统领。 (判断 )      正确  错误