注意学生的"上学恐惧症"
几星期来,学校每到星期一上学,有的学生就嚷肚子疼……
学生出现这一个怪毛病:每到星期一或星期二早晨,就说肚子疼。家长很着急,以为孩子病了,赶紧请假,去医院检查、诊治,可是什么病也没有查出来。家长松了一口气,对孩子说:这下好了,明天你可以上学了。
可是到了第二天早晨,又开始说肚子疼了。这回更加严重,连早饭也吃不下了。家长认为孩子装病,硬是把他们送到学校。可是刚走进校门,孩子竟然呕吐起来。家长只好带儿子回家。
待在家里边啥事都没有。
在家养病的日子,过得可滋润了,每天看电视,看小人书,根本没有生病的样子;可一提到上学,他就嚷嚷肚子疼。搞得家长将信将疑又毫无办法。
孩子到底是不是装病?可以说的确有病。但病症不在身体上,而在心理上。这是什么样的心理问题呢?
今天的孩子大多是独生子女,从小受到爸爸妈妈、爷爷奶奶的娇生惯养,胆子比较小,与外界的交往能力也比较低。孩子的这些性格弱点,在幼小的时候已经有所表现,比如怕上幼儿园,但那时孩子小,哭一哭、闹一闹也不算什么,家长不认为这是需要引起注意的问题,甚至迁就孩子。
但这么大的孩子,一般不会用哭闹来达到目的,而常常表现出一种精神上的不快。对于孩子的心理障碍,家长往往没有意识到,因此,孩子诉说疼痛,家长觉得是假装,是撒谎,是不想上学。
“上学恐惧症”,“内向”容易得
据北京中小学生心理教育咨询中心的刘翔平老师说,学生表现出来的这种症状,叫做(上学)恐惧症。这种症状通常发生在年龄较小的儿童身上,尤其是刚入园不久的幼儿和入学不久的小学生。他们通常由如下原因引起:
1、母子分离焦虑。这类儿童从小过分依赖母亲,在陌生环境感觉不适应。他希望以“得病”等方式满足和母亲在一起的需要。而不懂孩子心理的母亲往往请假陪伴孩子,正好强化了孩子的这种需要,使之变本加厉获得新的机会。
2、孩子不适应老师(也是国内更为常见的原因)。通常是因为惧怕,这类儿童对老师有过高的期望,通常他们会在学习上努力,行为上克制、忍让,老师一般很少批评他们;在这类儿童心中,老师是爱的使者和保护神。但当老师偶尔因某件事严厉批评他们时,这类儿童会一下陷入焦虑和无助的境地,觉得学校是一个充满敌意的地方,整个世界都不再美好了,甚至无法生存了……这类儿童往往缺少伙伴,没有可以诉说或解脱的对象、地方,所以不愿意上学。
原因找到后,治疗不迁就。
刘老师还介绍说,上学恐惧的原因主要还是孩子的适应力差,不能一味地抱怨老师太严厉,当然老师在教育方式方法上也有一定的责任。家长对孩子的关注和关心是极为关键和有效的:
首先,家长要善于观察孩子的真、假病症,如果医院检查没有问题,孩子在家也表现正常,我们基本上就可以判断孩子在上学方面有了心理问题。
其次,如果是上学恐惧症,家长首先要做的就是立即让孩子上学,不可拖延。如果因为怕老师,可以找老师谈,但不可责怪老师,把孩子的想法如实汇报给老师,取得老师的配合。老师如果意识到问题的严重性,会积极配合的。
第三,如果孩子执意在家,必须让他在床上休息,不玩电脑,不看电视,不许从事娱乐活动。
第四,家长可以请别的同学来玩,让别的孩子讲讲学校的事情,让自己的孩子和其他孩子一样感知学校、了解老师。
最后,如果孩子开始上学了,应立即给予奖励。
如果上述措施还不奏效,可以找有关的专家进一步进行心理咨询和治疗