注意学生的"上学恐惧症"
几星期来，学校每到星期一上学，有的学生就嚷肚子疼……
学生出现这一个怪毛病：每到星期一或星期二早晨，就说肚子疼。家长很着急，以为孩子病了，赶紧请假，去医院检查、诊治，可是什么病也没有查出来。家长松了一口气，对孩子说：这下好了，明天你可以上学了。
可是到了第二天早晨，又开始说肚子疼了。这回更加严重，连早饭也吃不下了。家长认为孩子装病，硬是把他们送到学校。可是刚走进校门，孩子竟然呕吐起来。家长只好带儿子回家。
待在家里边啥事都没有。
在家养病的日子，过得可滋润了，每天看电视，看小人书，根本没有生病的样子；可一提到上学，他就嚷嚷肚子疼。搞得家长将信将疑又毫无办法。
孩子到底是不是装病？可以说的确有病。但病症不在身体上，而在心理上。这是什么样的心理问题呢？
今天的孩子大多是独生子女，从小受到爸爸妈妈、爷爷奶奶的娇生惯养，胆子比较小，与外界的交往能力也比较低。孩子的这些性格弱点，在幼小的时候已经有所表现，比如怕上幼儿园，但那时孩子小，哭一哭、闹一闹也不算什么，家长不认为这是需要引起注意的问题，甚至迁就孩子。
但这么大的孩子，一般不会用哭闹来达到目的，而常常表现出一种精神上的不快。对于孩子的心理障碍，家长往往没有意识到，因此，孩子诉说疼痛，家长觉得是假装，是撒谎，是不想上学。
“上学恐惧症”,“内向”容易得
据北京中小学生心理教育咨询中心的刘翔平老师说，学生表现出来的这种症状，叫做（上学）恐惧症。这种症状通常发生在年龄较小的儿童身上，尤其是刚入园不久的幼儿和入学不久的小学生。他们通常由如下原因引起：
1、母子分离焦虑。这类儿童从小过分依赖母亲，在陌生环境感觉不适应。他希望以“得病”等方式满足和母亲在一起的需要。而不懂孩子心理的母亲往往请假陪伴孩子，正好强化了孩子的这种需要，使之变本加厉获得新的机会。
2、孩子不适应老师（也是国内更为常见的原因）。通常是因为惧怕，这类儿童对老师有过高的期望，通常他们会在学习上努力，行为上克制、忍让，老师一般很少批评他们；在这类儿童心中，老师是爱的使者和保护神。但当老师偶尔因某件事严厉批评他们时，这类儿童会一下陷入焦虑和无助的境地，觉得学校是一个充满敌意的地方，整个世界都不再美好了，甚至无法生存了……这类儿童往往缺少伙伴，没有可以诉说或解脱的对象、地方，所以不愿意上学。
原因找到后，治疗不迁就。
刘老师还介绍说，上学恐惧的原因主要还是孩子的适应力差，不能一味地抱怨老师太严厉，当然老师在教育方式方法上也有一定的责任。家长对孩子的关注和关心是极为关键和有效的：
首先，家长要善于观察孩子的真、假病症，如果医院检查没有问题，孩子在家也表现正常，我们基本上就可以判断孩子在上学方面有了心理问题。
其次，如果是上学恐惧症，家长首先要做的就是立即让孩子上学，不可拖延。如果因为怕老师，可以找老师谈，但不可责怪老师，把孩子的想法如实汇报给老师，取得老师的配合。老师如果意识到问题的严重性，会积极配合的。
第三，如果孩子执意在家，必须让他在床上休息，不玩电脑，不看电视，不许从事娱乐活动。
第四，家长可以请别的同学来玩，让别的孩子讲讲学校的事情，让自己的孩子和其他孩子一样感知学校、了解老师。
最后，如果孩子开始上学了，应立即给予奖励。
如果上述措施还不奏效，可以找有关的专家进一步进行心理咨询和治疗
