孔子告知学习动力的来源就是：“学然后知不足。”这点从爱因斯坦对自己评价应该能理解：“用一个圆代表我所学到的知识，但圆圈之外那么多的空白，对我来说就意味着无知，而且圆圈越大，其圆周就越长，它与外界空白的接触也就越大。由此可见，我懂得还很少呢！”当学习的知识被认可运用，并有所收获后，学习就会延续巩固，学习就会有了惯性，于是学习变的欲罢不能，乐此不疲，于是一辈子学习一辈子进步。拥有学习的品质，就如同造好了船，进步则成为必然。所以使学生有学习乐趣，并成为一种习惯，是教育应重点实施的问题。学习是个谁都能做极其简单的事，可这简单的事情，却是众德行之根。所以说生活是本无字的书，只有细致体会才能品出其中的精要。书是有字的生活，只有不断体验经历、一辈子都不放弃学习的人才能深刻领会其中的真谛。