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All that's beautiful drifts away like the waters ——W. B. Yeats
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2007-4-2 16:09:00
关于举办第二届青年教师教学基本功大赛的通知
 
          

关于举办第二届青年教师教学基本功大赛的通知

 

各镇教办、县属学校:

今年是中国共产主义青年团建团85周年和五四运动88周年。为教育引导广大青年师生继承和发扬五四运动的光荣传统,激励青年教师立足本职岗位苦练教学基本功,提高业务素质和教育教学水平,更好地为全县教育事业发展服务,县教育局、县教育工会决定举办第二届全县青年教师教学基本功大赛。现将有关事项通知如下:

一、比赛内容

多媒体课件制作及展示。

二、参赛对象名额分配

参赛者必须是我县中小学非计算机和教育技术专业的专任教师,年龄在35周岁以下,经单位选拔推荐参赛。

名额分配:一中、二中、实验中学、职教中心各选拔推荐二人参赛,其他县属学校、各镇各选拔推荐一人参赛。推荐时要考虑中小学校及文理科目的平衡。

三、参赛要求

1、参赛者要独立完成参赛作品,是作品的拥有者,并承担相应的法律责任。

2、参赛作品符合教育部教学改革的要求,体现出课程内容与多媒体技术的有机结合(见附件1)。参赛作品必须是2007年制作。

3、参赛者必须提交参赛报名表(附件2,下载打印)。

4、以镇和学校为单位,将参赛课件刻录光盘一套,每个作品及相应作者信息、安装运行说明等电子文本(WORD文档)打一个文件包。

5、课件的片头应注明教材版本、学科、年级、册数、章节和课数等,片尾注明有关制作者的姓名、单位等,除此之外,在作品中不允许有任何不相关的信息出现。

6、课件安装后,应保证运行流畅,并保证不带病毒。否则遇到光盘不运行或携带病毒者,不予参评。

7、主办单位对参赛作品享有各类媒体出版、发表的著作使用权,对被采用作品不再另行支付稿酬。

四、奖项评选

1、        设一等奖、二等奖。

2、    对被推荐参加市第二届青年教师教学基本功大赛的作品,由市评委会对参赛作品进行初审,并确定展示作品。被确定为入选作品的作者到会讲解并展示作品(每个选手演示时间控制在7分钟以内,顺序抽签确定),经评审委员会评审确定获奖等次。

五、时间安排

1、各镇教办、县属学校推荐报名:截止2007年4月9日上午11点30分。

2、县初审:2007年4月10日—4月11日。

3、县评委会推荐上报参加市第二届青年教师教学基本功大赛的作品:4月12-13日。

4、市现场展示:2007年4月底。

六、组织工作

1、各单位接到通知要认真做好宣传发动工作,并组织相应的选拔。选拔比赛的情况要报县教育工会,县教育工会将依据选拔赛情况及最终比赛成绩确定优秀组织奖。

2、大赛由县教育工会、县教育局团委、县电教仪器站承办相关组织协调工作,届时将聘请专家组成评审委员会,负责比赛赛的评审推荐工作。

3、参赛的作品及各种材料均报至县教育局工会。联系电话:6973608。

4、未尽事宜另行通知。

附件:

1、第二届青年教师教学基本功大赛参赛要求及说明

2、第二届青年教师教学基本功大赛报名表(下载填写)

 

高青县教育局

二OO七年三月二十六日


附件1:

第二届青年教师教学基本功大赛参赛要求及说明

 

一、制作要求

1、视像、动画、声音等均应采用通用格式。

2、运行环境不低于Windows98操作系统。网络版多媒体课件应能用Web浏览器播放。

3、资料的引用应注明来源及版权信息,参赛作品应无任何版权异议和纠纷。

二、设计要求及计分标准

1、目的性(20分)。教学对象和目标要明确,教学内容符合学生认知水平和特点。教学内容的选材要适当,逻辑层次清楚,重点、难点突出。教学策略合理,有助于支持自主学习、协作学习或探究式学习,有利于激发学生的学习兴趣,增强学生主动参与和全面个性化发展。

2、科学性(20分)。内容科学、表述准确、术语规范。内容呈现的结构应能符合学习认知规律,满足教学要求。素材选用恰当,表现方式简捷合理。

3、技术性(20分)。媒体选用恰当,设计必要的交互,充分发挥计算机和网络的优势。学习进度可控,学习路径可选,交互参数可调。程序运行稳定,无故障,响应及时,播放流畅。操作简便、快捷,符合习惯,交互标志明显。导航、检索、帮助要方便快捷。

4、艺术性(20分)。构图合理,色彩协调,风格统一。语言简洁、生动,文字清晰、版式规范、字体运用恰当。视像、动画形象生动,声画同步,有感染力。

5、创新性(20分)。立意新颖、构思独特、设计巧妙,具有想象力和个性表现力。运用新技术并使用得当。


附件二

第二届青年教师教学基本功大赛报名表

课件名称

 

组别

□小学组  □初中组  □高中组

类别

□网络  □多媒体 □整合课例

学科

 

年级(册)

 

容量(MB min)

 

制作人姓名

 

出生年月

 

电话

 

mail

 

单位名称

 

联系地址

 

邮政

 

创作平台

 

运行软、

硬件环境

 

内容简介:(200字以内)

 

 

 

课件版权声明

我在此确认上述作品为我(们)的原创作品,不涉及他人的专利权或著作权。
   
我同意将其收入《淄博教育资源库》推荐给全市中小学教师学习借鉴。

作者签字:                       年  月   日

推荐

单位

意见

 

 

 

 

             (盖章)

              2007   

 

 

 
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