一 、小组合作评价计分

  小组合作预备铃响五分钟时间，让学生四人小组合作读单词卡，并做抢答单词赢卡片游戏，或听写单词比赛，满分10分，错一个单词扣一分。激励学生互相帮助，起到以优带差的目的。

  二、作业完成评价计分

 每个队15分，一个不完成作业的扣一分。把学生个人利益和小队集体的利益结合起来，互相牵制，保证学生按时完成作业。

  三、课堂表现评价计分

  课堂不失时机地开展一些小队竞赛活动，朗读或背诵课文比赛，造句比赛等，每队抽一个孩子代表本队参加比赛，错一个单词扣一分。激发学生竞争能力和学习热情。

  四、 学姿卫生评价计分

  让孩子养成良好的学姿卫生习惯是保证孩子学习好，身体健康的保证。每节课根据学生的学姿做姿情况给每队一个评价，满分10分。保证学生有一个健康良好的学习环境。

  每节课把这四项分数相加，评出一个优胜小队。然后一个月一汇总，评出月优胜小队，给予奖品激励，到学期末再评出学期优胜小队。作为本学期的英语小明星。如此较全面的把每个孩子在每节课的学习过程都容入到评价机制中来。