多星小学针对小课堂、大课间问题，从提高课堂教学效率入手，要求教师苦练内功，精心准备，并且提出了：课内与课外结合，让课堂教学延伸到课外，达到课内外有机的结合与统一，让学生玩中学，学中乐，课内课外互为补充，互相促进，课内有所学，课外有所用。教师转变备课观念，不再是只背课堂，要备课外，把课堂拓展延伸到课外，“课内辐射，课外开花”

让学生在课内能学到知识，在课外也会得到有意识的锻炼，学会运用知识，使各方面能力有所提高，同时，鼓励学生把课外发现的问题带到课堂，使课内外真正统一起来。（撰文郑书军审核张少河）