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| gqjy 发表于 2007-12-17 14:40:00 |
有效探究，提高效率
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| gqjy 发表于 2007-12-17 13:39:00 |
作文批语的艺术
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| gqjy 发表于 2007-12-17 13:38:00 |
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小学语文课堂效率该怎样提高
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| gqjy 发表于 2007-12-17 13:37:00 |
让校园充满读书声
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| gqjy 发表于 2007-12-17 13:34:00 |
浅议低年级阅读教学
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| gqjy 发表于 2007-12-17 13:33:00 |
浅谈低年级阅读教学中的感悟
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| gqjy 发表于 2007-12-17 13:32:00 |
低年级识字教学初探
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| gqjy 发表于 2007-12-17 13:31:00 |
爱和沟通-------阅读全文 | 回复 | 引用通告 | |
| gqjy 发表于 2007-12-17 11:40:00 |
怎样科学的使用《科学》教材
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| gqjy 发表于 2007-12-17 11:38:00 |
小议“品德与生活”教后记
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| gqjy 发表于 2007-12-17 11:37:00 |
浅谈如何进行英语课堂教学活动设计
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| gqjy 发表于 2007-12-17 11:25:00 |
小学英语课堂活动设计浅析
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| gqjy 发表于 2007-12-17 11:24:00 |
浅谈小学英语教学中学生主体的凸现
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| gqjy 发表于 2007-12-17 11:15:00 |
小学英语课堂活动设计之我见
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| gqjy 发表于 2007-12-17 11:13:00 |
激发孩子的兴趣 轻轻松松学英语…… |
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| gqjy 发表于 2007-12-17 11:10:00 |
浅谈“游戏”在小学英语课堂中的运用
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| gqjy 发表于 2007-12-17 9:04:00 |
让 学阅读全文 | 回复 | 引用通告 | |
| gqjy 发表于 2007-11-16 8:56:00 |
让学生作文不再难
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| gqjy 发表于 2007-11-16 8:55:00 |
创新教法，开拓学生的创新思维
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| gqjy 发表于 2007-11-16 8:55:00 |
谈谈学生的口语训练
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