从暑假开始至今，高城镇闫马小学积极为学生开放学校活动场所，丰富了学生的假期生活，受到广大学生及家长的好评。

    每逢星期二，学校的篮球场、乒乓球场、阅览室和电脑房如期开放，引来了部分学生参加活动。天气炎热，阅览室和电脑房是同学们最爱去的地方。在阅览室里，同学们如饥似渴地翻阅着各类新进的图书；在电脑房内，大家网上冲浪，漫步心域网参加“暑期万名学生网上夏令营”。

    学校组织学生们开展的一系列有意义的活动，丰富了大家的暑期生活，让同学们在活动中快乐成长。（刘庆国报道  赵峰审核）

在2008年7月13日开始的全省高中新课程全员培训中，高青二中165位教师参加，不管是老教师，还是刚参加工作的年轻教师，他们不怕苦，不怕累，严格遵守学校的规章制度，认真参与到培训当中去。化学组的周瑞贞老师，有心脏病，为了不耽误培训，送两个年幼的孩子回姥姥家后，及时赶到学校，每天骑自行车往返于家与学校之间，没有请过半天假，耽误一分钟。周健老师结石手术不到半年，恢复很慢。他克服了常人难以忍受的痛苦，每天总是第一个先到。省特级教师郭玉军老师，家中年迈的父亲因病在滨州住院，为了不耽误培训学习，郭老师利用晚上休息时间赶到滨州陪伴老人，把一切安排妥当后，第二天又及时赶到办公室参加培训，从观看视频到上传作业，他都一丝不苟的认真完成。我们担心他会吃不消，但他总是一笑了之:“既来之，则安之，学就要学出成效。”

“教书者必先学高为师，育人者必先行为世范”，这些老师刻苦学习的精神和严格执行纪律的风范，给参加培训的广大青年教师树立了榜样。（王坤审核：孙长海）

多星小学针对夏季天气多变、学生对安全问题容易随时间而淡化，部分家长安全意识淡薄、安全知识缺乏，为了确保学生暑假安全。学校及时采取防范措施，组织部分师生，进行了一次假期安全宣传检查活动，给学生、家长分发了宣传材料，分片组织学生观看录像，进行了防雷电、防溺水的“两防”安全知识宣讲教育活动。让学生及家长了解基本的防雷电、防溺水的知识，学习和掌握基本的预防和急救方法。通过学习，学生、家长对雷电现象有了科学的理解和认识，对学生家长又敲了一次安全警钟，增强了他们的安全防范意识，受到学生家长及社会的欢迎。（ 撰文 郑书军 审核 张少河）

近日，尽管烈日当头，却丝毫没有影响到青城镇中心小学的学生参与社会调查活动的热情。

一大早,学生们兴致高昂的来到学校，参加“街头错别字调查活动”。本次调查活动，重点是调查镇区各商店、饭店、各类门市及街头广告用字情况、语句的逻辑情况等。

调查期间，学生在老师的带领下，走上街头，边走边聚精会神地寻找街头上的错别字。有的同学发现‘欢迎您再来’的‘迎’字是不规范用字!”“‘百货批发’的‘货’和‘发’都写成了繁体字”……同学们为自己能找到一个个不规范的字而兴奋不已，并当场把情况反映给当事人，希望他能够改正过来，并告诉他这样对以后经商有好处，因为学校倡导同学们不要到不规范用字的商店买东西。

活动结束后，参与调查的学生主动拿起笔写下了调查报告，并谈了参加活动的感想。此次活动的开展，不仅培养了学生的实践能力，还提高了学生使用规范字的意识和应用能力，还让暑假过得充实而愉快！（撰稿：邢小艳  审核：段立明）

进入暑假以来，高青县中小学积极利用假期组织广大同学参与改革开放三十年社会变化调查，了解改革开放三十年来国家发生的巨大变化，让同学们切实感受社会主义制度的优越性。全县中小学组织广大同学深入社区街道、进村入户，通过百姓思想、衣食住行等方面的调查，多角度、多侧面了解当今社会在政治、经济、文化、教育、日常生活等方面的提高和进步。在近期返校调查中，老师们惊喜的发现，学生们参与调查的积极性很高。为了调查，一些学生作了充分准备，每天带上纸和笔走村入户，仔细询问本村老人改革开放以前、以后的变化，了解了党的政策给老百姓带来的实实在在的实惠。调查采访增强了同学们的爱国感情，提高了努力学习报孝祖国的信心和决心。（黄强  审核：牛海军）

暑假到了，义和小学积极开展“读好书，多读书”活动，让读书成为学生假期的主旋律，让学生在健康有益的书籍中汲取知识，受到启迪。一是要求学生购买或租借图书，保证足量可供阅读之书籍；二是组织学生组成阅读小组，同村或相邻村的学生组成阅读小组，互相监督，互相交流。三是要求学生写一写，写出读书笔记，写出自己的摘记，养成读书动笔的好习惯；四是学校组织读书竞赛活动，各班开展读书竞赛活动，评出“读书小能手”，由学校统一表彰。暑假里让学生在读书中收获，在读书中成长。

           李学军    审核：高玮

为迎接2008北京奥运的到来，高城镇闫马小学利用暑期举行了“迎奥运六个一”系列活动：阅读一本有关奥运知识的读本，了解奥运会的有关知识；看一场北京申奥影片，理解北京奥运的伟大意义；写一篇心得体会，激发奋斗的精神力量；进行一次奥运知识宣传服务，肩负起弘扬奥运精神和报效祖国的历史重任；寻找一个奥运健儿做榜样（一件事），奥运精神从健将学起；学做一个文明使者（一件事），让文明风尚在小事上闪光。

在迎奥运系列活动中，小学生们更多地了解了奥林匹克精神和奥运会的有关知识，理解了北京奥运的伟大意义，激发了学生热爱祖国的感情。

（撰稿：刘庆国  审核：赵峰）