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通知公告

关于在全县普通高中开展教学常规专项视导的 通 知

作者:gzk 来源: 发布时间:2016年10月13日 点击数:

关于在全县普通高中开展教学常规专项视导  

    

一中、鲁才中学  

     全面贯彻县课程与教学工作会议精神,督查学校“落实教学常规月”活动开展情况,根据县教研室工作安排,经研究,拟于近期各普通高中学校进行教学常规专项视导,现将有关事通知如下。  

一、视导时间  

     2016年10中、下旬。  

二、视导项目  

     教师个人备课、集体备课、课堂教学、作业布置与批改、个别辅导、听评课、测试与评价等  

三、视导方式  

随机听课查阅相关材料、访谈  

、视导人员  

县教研室高中科全体成员。  

  、结果使用  

根据视导标准逐一量化记分,纳入单位教育教学质量评估。请各学校高度重视,配合完成视导工作,以确保视导结果全面、客观、真实。  

具体视导时间提前一天通知相关单位。  

附件:普通中教学常规专项视导评估标准  

     

  

高青县教学研究室  

二○一十一日  

  

  

   

       

普通高中教学常规专项视导评估标准  

学校         教学部      年级     评估人       评估时间           

              评      估     标      准  

赋  分  

得分  

M  

N  

A  

B  

C  

  

  

  

  

备课  

15  

N1备课组通过集体备课研习课程标准,讨论制定学期教学计划及重、难点内容的处理方法,备课材料(学期教学计划、单元备课、课时备课、集体备课材料等)齐全规范,记录详实。  

4  

3  

1  

  

N2备课组不断创新集体备课形式,能随机安排备课组教师做主讲人。教师参与集体备课积极主动,实效性强。包组领导全程跟踪集体备课并量化评价每个教师的备课行为。  

3  

2  

1  

  

N3教师个人每课时都有详细的教学设计(教案),能有效避免教学的随意性。  

4  

3  

1  

  

N4教师教学设计能体现根据集体备课讨论意见和个人教学实际所进行的“二次备课”。有对课堂生成及问题处理等内容的充分预设。通过设计的优化,措施的调整,修改形成实用性强、体现创造性和个性风格、更具针对性的教案。  

4  

3  

1  

  

上课  

15  

N5积极运用信息化教学手段提高课堂教学效率。  

3  

2  

1  

  

N6结合学校教学实际,切实贯彻我县对“普通高中课堂教学流程”的要求,教学目标达成度高。  

3  

2  

1  

  

N7用新课程理念引领课堂教学,高度关注学生。突出学生的主体地位,提高学生课堂参与度,学生学习热情高,思维容量大,教师点拨恰当,规律、方法总结梳理到位。  

5  

3  

2  

  

N8学生有良好的学习习惯,能认真倾听、主动参与;学生有一定的学习能力,能独立自主地学习和思考,能较好地与同伴合作交流,能清晰条理地展示自己的学习成果;学生有良好的学习风貌,课堂上精力集中,举止大方,精神饱满。  

4  

3  

1  

  

作业5  

N9对学生的各科作业设置有明确要求,符合上级规定。学生作业量适中,有适当的自主自修时间。  

2  

1  

0  

  

N10教师批改作业及时、认真,有批改日期和评价等级,使用个性化评语,记录详实。学校对教师作业的布置、批改情况定期检查,有记录、有评价。  

2  

1  

0  

  

N11重视对学困生、弱科生的辅导,有记录,有帮扶措施。  

1  

0  

0  

  

检测5  

N12定期组织月考、模块测试和高三模拟训练,所用试题质量高,测试、阅卷过程组织严密。试卷全批全改,有批阅记录、讲评措施及补偿性练习,能教学反思总结,矫正措施落实到位。  

2  

1  

0  

  

N13学部及时召开各层面诊断分析会议,材料分析重视个体指导,有个体分析记录和指导方案,整改措施针对性强。突出备课组长、班主任的引领、协调作用,不断完善教学质量阶段性推进机制。  

2  

1  

0  

  

N14学部及时调控各层面整改情况,定期检查、督促、指导落实各项整改措施,并进行量化评价。  

1  

0  

0  

  

教研5  

N15对教师之间互相听评课有明确的质和量的要求,教师听评课记录详细,评价、感悟齐全。  

2  

1  

0  

  

N16级部主任、副主任听评课记录详细,平均每周听课不少于3节。  

1  

0  

0  

  

N17定期开展级部、学部听评课研讨等各种校本教研活动。  

2  

1  

0  

  

总评价  

  

总得分  

  

 


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